选择剑桥的理由 | 入职半年，剑桥这七大亮点让我心动
对于一名怀揣教育梦想的教师来说，入职剑桥，绝对算得上是拿了“令人心动的offer”~我很幸运在2021年加入到剑桥大家庭，成为剑桥学校华冠校区的一名语文老师。入职半年来，深刻的感受到剑桥学校的风采，领略到教育的魅力。这里的所见所闻，所听所感，使我打开眼界、扩展视野、更新了教学理念、提高了教学水平，收获颇丰。
求职时，我会首先关注这所学校的办学历程和育人理念。剑桥学校是一所拥有悠久历史传承和深厚文化底蕴的学校，这一点，在入职时就让我倍感骄傲。培训期间，得知燕郊剑桥学校起源于北京市剑桥中学，隶属于剑桥教育集团。1993年由劳动模范牛文祥先生创办，2007年通过了英国剑桥大学教育质量保证——拥有650年历史的皇家学校——爱德华国王七世学校认可，英国教育部、外交部、中国驻英国使馆官员认证，伊丽莎白女王亲自颁发证书，在中国大陆可以合法使用“Cambridge”，是真正意义上的“剑桥”。
剑桥小学华冠校区是我目前工作的地方，位于燕郊东部华冠大街七号，占地40余亩，这里环境优美、设施前卫、科技元素鲜明。宽敞明亮的教学楼、容纳800人的餐厅、功能多元的综合性体育馆等设施齐全。剑桥学校以“尊重、责任、开放、融合”为校训，秉承“爱+严+科学”教学理念，培养学生良好的学习态度，呵护每一个孩子自由健康快乐成长。
全面育人是校园文化的宗旨。楼梯两侧、走廊里都是和谐温馨的提示语，充满着善意的提醒，人文的关怀，带给学生接受无声的熏陶。
文化无形，悄然间渗透着教育之功。老师巧手描绘的校园文化墙，创设了有利于师生身心健康的精神文化氛围，每当清晨走进校园那一刻，扑面而来的书香氛围让我非常振奋。
剑桥吸引我的另一个亮点，是这里的“热闹”。以前总听人说在有的学校，课间学生基本不怎么出教室，相比一些“静悄悄“的校园，剑桥则是另一番景象。
每到课间，操场上的各个角落都是一派欢腾。我们的老师也纷纷加入到孩子们的活动当中，和同学们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容，欢声笑语响彻操场。
无论是充满活力的课间时分，还是丰富多彩的艺体课程，都是孩子们释放天性的快乐的源泉。篮球、街舞、健美操、美术、乐器、书法等素质课程也在剑桥全面铺开，在增强孩子体质、塑造形体美的同时，也潜移默化地改变着学生气质，给学生以美的感受，培养“品学兼优、身心双健、特长显明、素质全面”的剑桥学子。
“教而不研则浅，研而不教则空。”喜欢剑桥，还在于这里能够给老师们提供不断学习和进步的空间。为打造课堂教学的精准度，我们每周开展学科教研活动，剑桥的学习型团队氛围为每一位老师搭建了坚实的成长阶梯。
每次培训结束后，通过复盘所学的内容要点，我都会带着满满的“干货”在课堂上高效灵活、轻松愉快的引导学生学习，培养学生善于提炼问题、解决问题的能力，让学生有足够的思考、展示、概括的时间和空间，在获取知识的过程中感受到乐趣，大大提高学生的自主学习能力和积极性。
在剑桥，老师与学生之间的情谊像永不停息的波涛，像太阳散发出的熠熠光辉温暖人心。教育是充满情感和爱的事业，老师们对学生点点滴滴的关怀和爱护，学生对老师满怀的热爱与依恋，都烙印在我们日常的欢笑中。
“有气质”的剑桥，源于它厚重的历史文化，更在于对人身心的滋养。学生心灵健康与心理建设意义重大，任重道远。“没有爱便没有教育”是剑桥的育人理念之一，身心关怀的思想弥散在校园的每一个角落，流溢在每一个人的心底。
教师的言行对学生有很大的影响，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础。剑桥学校重视师生身心健康工作，加强与家庭、社区教育的联动，全方位、多角度、常态化的推进校园心理健康建设与服务，形成了积极健康的校园氛围，这也使老师们能够在学科教学中潜移默化的提高心理素养，以最佳的状态开展工作。
舌尖上的剑桥，只为用心做有良知的教育。俗话讲“民以食为天”，以前上班，一到吃饭时间就要为工作餐费心费神。如今在剑桥，宽敞明亮的食堂，均衡的营养搭配让每一餐都是种享受，每进食堂，都能馋倒一大片校园吃货。
剑桥非常重视学生营养饮食，致力于打造优质、健康的餐饮服务，让每一个在剑桥的孩子不仅吃得饱，更吃得放心、吃得开心。在剑桥这片充满暖意的空间，平淡无奇的锅碗瓢盆里，食物将学习和生活连接在一起，盛满了对下一代的爱与责任。
回望剑桥学校的发展历程，我的内心充满了作为剑桥一员的骄傲和作为一名人民教师的光荣和自豪。虽然我加入剑桥的时间并不是很长，但是这里唤起了我追求理想的信心，促使我投身教育的洪流，为我提供了一次次实现自身价值的良好机会！回首往昔，选择教育事业，我无怨无悔，选择剑桥学校，我无怨无悔。
剑桥学校企划部
Cambridge School Planning department
编辑 | 秦老师
供稿 | 胡萍 华冠校区
